Gefangen in einem veralteten, unattraktiven, bewegungsunfähigen Körper – Spielen wir Faust oder sind wir in der Schule? In ihrer freien Bearbeitung von Goethes Faust hinterfragt die Gruppe, was Bildung heute bedeutet – wer sie definiert, wer Zugang hat und wo sie an Grenzen stößt. Gefangen in alten Denkmustern und inneren Blockaden, geht Faust für einen Moment der Erfüllung einen folgenschweren Pakt ein. Die Inszenierung spiegelt den Konflikt zwischen Wissen und körperlicher Selbstbestimmung wider und stellt die Frage, ob unser Bildungssystem mehr Symptome behandelt als echte Veränderung ermöglicht.
Mit
Hannah Görtz, Magnus Görtz, Henrik Grein, Vianne Lauer, Anna Shatalov, Sophie Stock, Salome Wack, Johanna Wasem
Andrea Fischer – Spielleitung
Olaf Mönch – Technik
Johanna Paloma Schupp – Mitarbeit