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Maya Arnold, Kalina Biyukova, Rieke Leu, Pia Nu&szlig;baumer, Dilem Osman, Dana Schneider, Lilly Thamerus, Matilda Willigalla, Liam WilliamsBetty Hahn – Spielleitung Elias S&auml;nger &nbsp;– Licht und Ton

„Ich w&uuml;nsche mir Liebe ohne Leiden!“ Lotte bringt Werthers Gef&uuml;hlswelt ins Wanken. Er sieht in ihr seine Seelenverwandte, aber sie ist mit Albert zusammen. In dieser modernen Adaption ist Goethes Werther Influencer, der nicht nur seinem Freund Wilhelm &uuml;ber seine Liebe zu Lotte per WhatsApp berichtet, sondern auch seine Follower*innen auf Instagram &uuml;ber seinen Herzschmerz auf dem Laufenden h&auml;lt. Die Darsteller*innen n&auml;hern sich anhand der Figur Werther den Fragen: Was ist Liebe? Kann man sich selbst in der Liebe verlieren? Und ist Liebe wirklich ewig?

Jurykommentar von <a href="${link:{uuid:{6d1773de-b974-43d6-b150-c9f2c401eebb},repository:{artists},path:{/bfs-mediathek/K/andreas-kroder}}}">Andreas Kroder</a>

Das Ensemble von &bdquo;Werther in LOVE&ldquo; beschreibt seine Produktion als eine Auseinandersetzung mit den Themen Liebe und Selbstmord. &bdquo;Ich hasse Werther und diesen Wolfgang und deswegen wollte ich unbedingt mitspielen&ldquo; &ndash; so oder &auml;hnlich &auml;u&szlig;erten sich die Spielenden im Nachgespr&auml;ch. Warum also das St&uuml;ck anschauen?!

Goethe, Werther, Schullekt&uuml;re &ndash; was geht uns das heute an?&nbsp; 
Kaum jemand kann sich noch vorstellen, was f&uuml;r ein Hammer dieses Buch war, als es 1774 erschienen ist. Goethe hat es als 24-J&auml;hriger geschrieben und eine Weltsensation hingelegt. Aber nein, es muss niemand das Buch gelesen haben. Uns als Publikum wird das Leiden leicht gemacht. Das Ensemble erz&auml;hlt die Vorgeschichte als Videoblog &uuml;ber ihren Instagram-Account @wertherinlove und endet direkt dort, wo die Inszenierung beginnt: Sieben Spielende mit Emo-Per&uuml;cke und Wolfgang Petry-Schnauzer sitzen beim Einlass verteilt auf der B&uuml;hne, erwachen bei der einsetzenden Musik und erblicken bei einem Tanzfest diese perfekte Lotte. Alle auf der B&uuml;hne sind Werther, sehen nur noch Lotte und das Leiden beginnt. Und woran leiden sie? Die vorschnelle Antwort: an Liebeskummer.

Wird dieser arme Kerl nicht in den Liebeswahnsinn und schlie&szlig;lich &ndash; Achtung Spoiler &ndash; in den Suizid getrieben? Von einer liederlichen Lotte, die mit seinen Gef&uuml;hlen spielt? 
Das Ensemble macht hier eine interessante alternative Interpretation auf und diese f&auml;llt etwas abgr&uuml;ndiger aus, als das tragische Lied vom liebeskummerkranken Werther. Im romantischen Sturm und Drang sehen sie ein ziemlich unangenehmes Bedr&auml;ngen, um nicht zu sagen: Stalking. Werther, der Creep&hellip;

Das St&uuml;ck verlegt die Handlung in eine Jetztzeit, in der es nicht mehr reicht, mit schw&uuml;lstigen Worten Fr&uuml;hlingsgef&uuml;hle zu vermitteln. Hier z&auml;hlen Instagram und Video-Blogging und Selbstdarstellung in Social Media hat mehr wert als echte pers&ouml;nliche Auseinandersetzung.

Das Ensemble ist st&auml;ndig pr&auml;sent, Originaltexte werden durch viele eigene Texte erg&auml;nzt und in die Rolle integriert. Hier hat sich eine Gruppe gefunden, die auch die &bdquo;perfekte Liebe&ldquo; auf der B&uuml;hne sucht und zwischen Hingabe, Sehnsucht und Verachtung wechselt. Die jungen Spielenden schaffen es, auf der B&uuml;hne eine Art Feel-Good-Drama zu schaffen. Durch ihre unverf&auml;lschte und unkonventionelle Art gew&auml;hren sie dabei einen tiefen Einblick in ihre Gedanken- und Gef&uuml;hlswelt. Es macht Spa&szlig; zuzuschauen und wir bekommen nebenbei eine Ahnung davon, wie schwierig es auch heutzutage ist, die &bdquo;perfekte Liebe&ldquo; zu finden. Immer wieder tritt die Gruppe aus ihrer Rolle und spricht dar&uuml;ber, wie sehr dieser Werther nervt. Das hat etwas Befreiendes, aber dann werden wir wieder in Werthers Gef&uuml;hlswelt gerissen und der Typ leidet weiter. Klar, ich habe es verstanden, aber das Ensemble will es so, weil wohl &bdquo;ein Lieben ohne Leiden&ldquo; nicht m&ouml;glich ist.

Die Theater-AG der Oberstufe des Otto-Schott-Gymnasiums setzt sich für jede Produktion aufs Neue aus Jugendlichen der Jahrgangsstufen 9 bis 12 zusammen. Ausgehend von den Themen ‚Liebe‘ und Selbstmord‘ entschied das aktuelle Ensemble zu Beginn des Inszenierungsprozesses, sich mit dem Briefroman „Die Leiden des jungen Werther“ von Johann Wolfgang von Goethe zu beschäftigen und gemeinsam eine eigene Adaption zu entwickeln. Über die Auseinandersetzung mit den Themen befassten sich die Mitglieder des Ensembles mit ihren eigenen Vorstellungen von Liebe und Partnerschaft.
In welcher Form würde Werther sein ganzes Liebesleid heute klagen? So entstand die Idee, die Figur des Werther als Influencer anzulegen. Werther ist – wie auch wir heute noch – gefangen in seiner Vorstellung von romantischer Liebe. Auch heute klingt Liebe noch nach einem Liebeslied, riecht nach Zimtschnecken und schmeckt nach Spaghettieis, aber manchmal kann sie eben auch ganz schön schmerzhaft sein.
Die partizipative Inszenierung startet auf Instagram im digitalen Raum mit Werthers Umzug nach Wahlheim sechs Wochen vor dem Beginn des Stückes und steigt mit dem Kennenlernen Lottes im analogen Raum auf der Bühne ein.

Inszenierung

Treffen junge Szene

Theatertreffen der Jugend 2024

Theatertreffen der Jugend

Werther in LOVE

Video zu Werther in LOVE

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